正在运营的付费渠道MTN Nigeria
25,274收费活动·2026 年 4 月一次 1,000 美元的增长测试后，付费扣款次数环比增长 219%。
每项结果都按实际发生的情况准确标注。
成果证据 · 准确表述
查看已经发生的成果。每项结果都准确表述。
每个名称均根据实际展示命名，仅此而已。
真实付费渠道 · 活动已制作并获批 · 社区项目已交付 · 独立出版机构采用
迄今为止的证据
目前已经发生的成果。
这些成果共同证明了真实付费使用、银行批准的活动、公共项目交付和独立出版采用。
正在运营的付费渠道
方案已建立并获批准Union Bank
批准了活动和已获取的许可Hope Seed 制作了邀请、家庭访问码和活动。Union Bank 已批准并购买授权。上线时间取决于尼日利亚当地市场审批。
社区项目已交付Brownsville，德克萨斯州
100已分配许可项目与墨西哥驻布朗斯维尔领事馆、布朗斯维尔公共图书馆及 Friendship of Women, Inc. 共同交付，证明 Hope Seed 可通过领事馆、图书馆和本地非营利组织落地。
独立出版Thoughtful, UK
已选择用于其订阅库英国 Philosophy for Children 机构选用 Hope Seed 原创课程，收入其订阅内容库。
滑动浏览
背景 · 全球框架
学校需要教授什么也需要在家练习。
这些框架用于指导教育体系，并不代表其认可 Hope Seed。每个框架都指出了孩子也可在家练习的能力。
全球公民意识
UNESCO ·可持续发展目标4.7学校需要教授人权、和平与文化责任。家庭可在日常选择和对话中践行这些理念。
学生自主性
OECD · 学习指南 2030学校需要帮助孩子承担责任，并在不确定情境中做决定。家庭可通过日常选择练习这些能力。
全人发展基础
UNICEF ·早期儿童发展积极回应的照护、早期学习和游戏，既发生在家庭，也发生在早期教育中。
面向未来的能力
World Economic Forum孩子需要分析思维、创造力、韧性和数字判断力。家庭可在孩子使用屏幕的场景中练习这些能力。
滑动浏览
公开来源
公开指南怎么说以及独立研究支持。
这些来源支持 Hope Seed 设计所依据的学习与儿童发展原则。
Center on the Developing Child
Harvard 大学早期大脑发育：最初几年构建终身技能。
查看 Harvard 源码
NAACI
儿童哲学认可 P4C，即 Hope Seed 反思问题所依据的框架。
查看NAACI来源
American Academy of Pediatrics
媒体和玩法指南游戏和引导互动支持执行功能和复原力。
查看AAP来源
Education Endowment Foundation
英国在推理、沟通和学术成果方面进行独立的P4C试验。
评审 EEF 试验滑动浏览
明确首次上线需要证明什么。
我们会把现有成果与您的要求进行对照，再共同确定首份报告的衡量内容。